Р.У.Л.Е.Т.

Центр развития интеллекта
для детей от 5 до 10 лет

Записывайтесь на бесплатное пробное занятие онлайн
Р.У.Л.Е.Т.

Логико-математический центр

для детей от 5 до 12 лет
Записывайтесь на бесплатное пробное занятие онлайн
Занятия проводятся ONLINE из любой точки мира

Курс
"Логика + Математика"


-подтянуть школьную математику
-получить базу для поступления в специализированные математические школы
-развить логику, память, внимание, нестандартное мышление,
-получить социальное и эмоциональное развитие

РЕЗУЛЬТАТЫ ПОСЛЕ КУРСА:


- глубокие базовые знания по математике;
- устранение "пробелов" в знаниях по школьной математике;
- повышение успеваемости в школе;
- развитие логического мышления;
- уверенность в себе;
- развитие эрудиции

ВАМ НУЖЕН КУРС ЧТОБЫ:

Курс "Логика + Математика"
Срок обучения - 8 месяцев
Формат обучения - только групповой
Для детей 5-12 лет
Доступны группы
Дошкольники
Возраст - от 5 лет
Длительность курса - 8 месяцев
Периодичность - 1 раз в неделю
Длительность занятий - 1 час
Занятия проходят ОНЛАЙН в игровой форме.

В этом курсе ваш ребенок может узнать такие темы:
1. Информация. Виды информации.
Преобразование информации, сопоставление данных, анализ информации, «лишняя» информация, недостающая информация, рассматриваем алгоритм решения любой задачи: разбираемся с чего начать решение, учимся читать и извлекать из условия задания нужную информацию, делать проверку и пр.
2. Логические задачи.
Задачи: метод исключения, метод половинного деления - дихотомия, выделение общего признака, установление соответствий, закон исключенного третьего, истинное-ложное, высказывания, утверждения, отрицания, анализ и пр.
3. Множества.
Общее понятие, признаки, отличие на 1 признак, выделение подмножества из множества по самостоятельно выбранному характеристическому свойству.
4. Счет.
С переходом через десяток, подведение к таблице умножения, деление, четные-нечетные, цифры-числа, приемы легкого счета.
5. Закономерности и последовательности.
Ассоциативное мышление, правила образования ряда, восстановление данных, исключение лишнего, какой объект на n-месте;
6. Системы координат, алгоритмы.
7. Комбинаторика (введение).
8. Симметрия (введение).
9. Введение в геометрию.

Плоские фигуры, отличия, характерные признаки, точка, прямая, луч, отрезок, углы, вершины, стороны, формирование образного мышления, задачи на "разрезания".
10. Введение понятийного математического аппарата.
11. Задачи олимпиадного уровня.

Типа "головы-ноги", отрезки-промежутки, дерево возможностей и прочие.

Спиральное обучение
Программа имеет модель спирального обучения. Это означает, что все темы повторяются в будущем, но уровень сложности задач растет, темы комбинируются и усложняются. Таким образом, невозможно что-то пропустить, если ребенок заболел и отсутствовал по какой-то причине. В любом случае, все темы будут пройдены.

Общая эрудиция
Задания также направлены на развитие эрудиции. Параллельно с решением задачи мы учим термины и понятия, узнаем что-то новое из абсолютно разных сфер и отраслей знаний, решаем лингвистические головоломки, знакомимся с произведениями живописи, музыки, художественными произведениями.

Эмоциональный и социальный интеллект (развитие)
Отдельной составляющей урока (от 5 до 15 минут) являются упражнения, которые направлены на развитие эмоционального и социального интеллектов, которые, как правило, также связаны с общей логико-математической темой урока.
1-2 класс
Возраст - школьники 1 и 2 классов
Длительность курса - 8 месяцев
Периодичность - 1 раз в неделю
Длительность занятий - 1 час
Занятия проходят ОНЛАЙН в игровой форме.

В этом курсе дети узнают такие темы:
1. Информация. Виды информации.
Преобразование информации, сопоставление данных, анализ информации, «лишняя» информация, недостающая информация, рассматриваем алгоритм решения любой задачи: разбираемся с чего начать решение, учимся читать и извлекать из условия задания нужную информацию, делать проверку и пр.
2. Логические задачи.
Задачи: метод исключения, метод половинного деления - дихотомия, выделение общего признака, установление соответствий, закон исключенного третьего, истинное-ложное, высказывания, утверждения, отрицания, анализ и пр.
3. Множества.
Общее понятие, признаки, отличие на 1 признак, выделение подмножества из множества по самостоятельно выбранному характерному свойству, пересечение множеств, объединение множеств, универсальное множество.
4. Счет.
С переходом через десяток, изучение таблицы умножения в игровой форме, разряды, изучение таблицы умножения, деление, четные-нечетные, цифры-числа, приемы легкого счета.
5. Закономерности и последовательности.
Ассоциативное мышление, правила образования ряда, восстановление данных, исключение лишнего, какой объект на n-месте;
6. Системы координат, алгоритмы.
7. Комбинаторика (введение).
8. Симметрия (введение).
9. Введение в геометрию.

Плоские фигуры, отличия, характерные признаки, точка, прямая, луч, отрезок, углы, вершины, стороны, формирование образного мышления, задачи на "разрезания".
10. Введение понятийного математического аппарата.
11. Задачи олимпиадного уровня
.
Типа "головы-ноги", отрезки-промежутки, дерево возможностей и прочие.

Спиральное обучение
Программа имеет модель спирального обучения. Это означает, что все темы повторяются в будущем, но уровень сложности задач растет, темы комбинируются и усложняются. Таким образом, невозможно что-то пропустить, если ребенок заболел и отсутствовал по какой-то причине. В любом случае, все темы будут пройдены.

Общая эрудиция

Задания также направлены на развитие эрудиции. Параллельно с решением задачи мы учим термины и понятия, узнаем что-то новое из абсолютно разных сфер и отраслей знаний, решаем лингвистические головоломки, знакомимся с произведениями живописи, музыки, художественными произведениями.

Эмоциональный и социальный интеллект (развитие)
Отдельной составляющей урока (от 5 до 15 минут) являются упражнения, которые направлены на развитие эмоционального и социального интеллектов, которые как правило, также связаны с общей логико-математической темой урока.
3-4 класс
Возраст - школьники 3 и 4 классов
Длительность курса - 8 месяцев
Периодичность - 1 раз в неделю
Длительность занятий - 1 час 15 минутЗанятия проходят ОНЛАЙН в игровой форме.

В этом курсе дети узнают такие темы:
1. Логика:
Базовые определения и законы логики. Задачи: метод исключения, метод половинного деления - дихотомия, выделение общего признака, установление соответствий, закон исключенного третьего, истинное-ложное, высказывания, утверждения, отрицания, анализ и пр.
2. Множества.
Общее понятие, признаки, отличие на 1 признак, выделение подмножества из множества по самостоятельно выбранному свойству, пересечение множеств, объединение множеств, универсальное множество.
3. Счет.
Основные законы сложения, умножения, приемы быстрого счета (не ментальная арифметика), прогрессии - арифметические, геометрические. Разряды, четность. Деление с остатком и признаки делимости. Неизвестное (уравнения).
4. Закономерности и последовательности.
Ассоциативное мышление, правила образования ряда, восстановление данных, исключение лишнего, какой объект на n-месте;
5. Системы координат, алгоритмы.
6. Комбинаторика, формулы.
7. Симметрия.
8. Геометрия.

Плоские фигуры, отличия, характерные признаки, точка, прямая, луч, отрезок, углы, вершины, стороны, плоские и объемные фигуры, формирование образного мышления, задачи на "разрезания", периметры, площади, задачи на размещения.
9. Введение понятийного математического аппарата.
10. Задачи олимпиадного уровня.

Типа "головы-ноги", отрезки-промежутки, дерево возможностей и прочие.
Дроби:
введение, свойства, задачи на нахождение части и целого.

11. Спиральное обучение
Программа имеет модель спирального обучения. Это означает, что все темы повторяются в будущем, но уровень сложности задач растет, темы комбинируются и усложняются. Таким образом, невозможно что-то пропустить, если ребенок заболел и отсутствовал по какой-то причине. В любом случае, все темы будут пройдены.

Общая эрудиция
Задания также направлены на развитие эрудиции. Параллельно с решением задачи мы учим термины и понятия, узнаем что-то новое из абсолютно разных сфер и отраслей знаний, решаем лингвистические головоломки, знакомимся с произведениями живописи, музыки, художественными произведениями.

Эмоциональный и социальный интеллект (развитие)
Отдельной составляющей урока (от 5 до 15 минут) являются упражнения, которые направлены на развитие эмоционального и социального интеллектов, которые как правило, также связаны с общей логико-математической темой урока.
5 класс
Возраст - школьники 5 классов
Длительность курса - 8 месяцев
Периодичность - 1 раз в неделю
Длительность занятий - 1 час 15 минутЗанятия проходят ОНЛАЙН в игровой форме.

В этом курсе дети узнают такие темы:
1. Логика.
Базовые определения и законы логики; задачи: метод исключения, метод половинного деления - дихотомия, выделение общего признака, установление соответствий, закон исключенного третьего, истинное-ложное, высказывания, утверждения, отрицания, анализ и пр.
2. Множества, закономерности, последовательности, симметрия.
Общее понятие, признаки, отличие на 1 признак, выделение подмножества из множества по самостоятельно выбранному свойству, пересечение множеств, объединение множеств, универсальное множество. Задачи на множества. Задачи на развитие ассоциативного мышления, правила образования ряда, восстановление данных, исключение лишнего, какой объект на n-месте.
3. Счет.
Основные законы сложения, умножения, приемы быстрого счета (не ментальная арифметика), прогрессии - арифметические, геометрические. Деление с остатком и признаки делимости. Неизвестное (уравнения).
4. Системы координат, алгоритмы.
5. Стратегия, тактика, планирование, игровые стратегии.
6. Комбинаторика.
7. Геометрия.

Плоские фигуры, отличия, характерные признаки, точка, прямая, луч, отрезок, углы, вершины, стороны; объемные фигуры, формирование образного мышления, задачи на "разрезания", периметры, площади, задачи на размещения; периметр, площадь.
8. Введение понятийного математического аппарата.
9. Задачи олимпиадного уровня.

Типа "головы-ноги", отрезки-промежутки, дерево возможностей и прочие.
10. Дроби:
введение, свойства, задачи на нахождение части и целого, сравнение дробей, действия с дробями.
11. Проценты.
12. Уравнения, неизвестные.

Спиральное обучение

Программа имеет модель спирального обучения. Это означает, что все темы повторяются в будущем, но уровень сложности задач растет, темы комбинируются и усложняются. Таким образом, невозможно что-то пропустить, если ребенок заболел и отсутствовал по какой-то причине. В любом случае, все темы будут пройдены.

Общая эрудиция
Задания также направлены на развитие "общей эрудиции". Параллельно с решением задачи мы учим термины и понятия, узнаем что-то новое из абсолютно разных сфер и отраслей знаний, решаем лингвистические головоломки, знакомимся с произведениями живописи, музыки, художественными произведениями.

Эмоциональный и социальный интеллект (развитие)
Отдельной составляющей урока (от 5 до 15 минут) являются упражнения, которые направлены на развитие эмоционального и социального интеллектов, которые как правило, также связаны с общей логико-математической темой урока.
Наша цель - воспитание успешного, самостоятельного и грамотного ребенка
ОТЗЫВЫ
Весело, креативно, необычно!
Заданиями с занятий развлекала весь офис на совещаниях и сильно гордилась своим первоклашкой, когда взрослые дяди и тети зависали над нашими задачами. Научилась не нервничать, не кричать на сына, перестать хотеть за него, и ещё массе полезных навыков, которые, кстати, пригодились и в общении с окружающими. Результат: я не знаю, что нам задают в школе, и как зовут учителей - это полностью зона ответственности сына, с которой он чудесно справляется.
Это круто, потому что:
- все необычное просто!!!
- оказывается, что интересные, сложные, логические задания решаются достаточно простыми, доступными для детей и взрослых методиками с применением математических и логических составляющих;
- данный материал не используется в школьной программе, и тем самым, в более доступной, игровой форме помогает более эффективно освоить логическо- математические задания, темы и т.д.;
- данная методика позволяет более активно включать психические процессы ( ощущение, восприятие, мышление, память, внимание и т.д);
Моя дочь Алиса (8 лет) занималась в летней программе школы РУЛЕТ. У нас русский -второй язык (мы живём в Англии), и математику Алиса, мягко говоря, не любила, избегала её. И вот по рекомендации одной из мам, чей ребёнок занимается уже долгое время, я решила записать Алису на онлайн курс летней школы, с олимпиадной математикой! Терять-то было нечего. И вот такой, казалось бы, абсурдные ход сработал! Я присутствовала с дочкой на всех занятиях, много ей переводила на английский. Да, иногда было трудно, не все мы всегда понимали, но главное - ей понравилось! Понравилась группа, подход, игровые разминки, и я увидела, как изменилось отношение Алисы к математике и к самой себе, к своим способностям. Учителя обращались к ней, дали ей почувствовать свою значимость, она поняла, что может давать правильные ответы, и её отношение полностью изменилось к лучшему! Теперь она говорит, что будет лучшей в классе, и это прекрасно! Мне кажется, очень важно, что моя дочь почувствовала себя частью сообщества умных детей, и математика стала получаться намного лучше. Мы благодарны учителям и создателям программы.


10. Место хранения персональных данных

На занятиях очен понятно и ясно припадают математику и логику. За ошибки нас не ругают а подходят и помогают. блогадоря я стал отличником в школе и самое главное я стал бизнесменом и начал в школе продавать ответы по контрольным по 10грн
Марк,10 лет
Хочу оставить отзыв о центре Р.У.Л.Е.Т. и методике преподавания. Благодаря этой методике, развивается логика и математическое мышление. Мой ребенок влюбился в математику, занятия ждал с нетерпением. И сейчас делает большие успехи в математических олимпиадах. А главное у ребенка выработалась психологическая устойчивость в написании олимпиад и контрольных работ. Рекомендую!!!
Остались вопросы?
Зачем родителям участвовать в занятиях? Мне даже помочь с уроками бывает сложно.
Мы не заставляем родителей участвовать в занятиях. Но те, кто решил попробовать, отмечают, что многое узнали о том, как дети мыслят и учатся, нашли новые способы проводить вместе радостное и легкое время, восстановили силы и интерес к участию в обучении.
У меня талантливый ребенок, который опережает программу. Не будет скучно?
В основе занятий в Р.У.Л.Е.Т. — индивидуальный подход. Мы подбираем задания с разным уровнем сложности, чтобы никто не заскучал.
Чем ваш центр отличается от обычных "развивашек" и кружков?
Р.У.Л.Е.Т. — не способ «чем-то занять ребенка». Наша цель — помочь ребенку получить новые знания в безопасной и приятной среде. Р.У.Л.Е.Т. — не кружок «по предмету»: мы развиваем интеллект, логику, параллельно с эмоциональным и социальным развитием, основываясь на программе школьной математики
Вы учите математике, а мой ребенок скорее гуманитарий. Он точно справится?
Мы учим далеко не только математике, хотя ученики Р.У.Л.Е.Т. действительно лучше справляются со школьной программой. Мы строим обучение так, чтобы «отставать» и «не справляться» было в принципе не возможно: у нас нет шаблона, под который мы пытаемся подогнать ребенка.
Оставить заявку
Мы с вами свяжемся и ответим на все вопросы
Город
Возраст ребенка
Заявка на группу:
Выберите онлайн или офлайн
Заполняя эту форму вы соглашаетесь с нашей политикой конфинденциальности и обработки личных данных
Или оставьте свои контакты и мы свяжемся с вами чтобы ответить на все ваши вопросы
Отправляя почту или номер телефона, вы соглашаетесь с нашей политикой конфиденциальности
В оформлении использованы иллюстрации
Р.У.Л.Е.Т. © 2020.
Контакты:
info@rulet.space
+380 50 425 82 48
Viber, Telegram, WhatsApp
Разработчик:
guns2032@gmail.com
Оставить вопрос
Мы с вами свяжемся и ответим на ваш вопрос
Заполняя эту форму вы соглашаетесь с нашей политикой конфинденциальности и обработки личных данных
расписание
Что входит в стоимость Продукта?

1) Занятие полтора часа 1 раз в неделю
2) Методические материалы к урокам (печатные или в электронном виде);
3) В случае пропусков - записи (начитка) пропущенного материала;
4) Сопровождение преподавателей и психологов по всем вопросам родителей;
5) В случае двух пропусков подряд - консультация - индивидуальная/парная - 30 Мин.

Скидки

- 5% за "переведи друга" (за каждого).
- 10% для второго ребёнка;
- 10% при оплате за семестр (4 мес).
- 15% при оплате за учебный год (8 мес)

Оставить заявку
Мы с вами свяжемся и ответим на все вопросы
Заполняя эту форму вы соглашаетесь с нашей политикой конфинденциальности и обработки личных данных
Подготовка к школе
Наша цель:
подготовить ребенка и родителей к школе, развить математические способности и нестандартное мышление, логику, дать основы знаний, необходимых первокласснику для успешной учебы в школе и уверенности в себе.

Как мы этого достигаем:
  • подача материала в игровой форме, группы до 5 человек.
  • внимание к каждому ребенку
  • структура занятия: "математика" (основные математические понятия, счет, геометрические фигуры и т.д.)
  • "тренинг креативного мышления" (тренировка памяти, внимания, наблюдательности, развитие пространственного воображения и комбинаторных способностей детей")

Результат:
За 2 месяца обучения дети получат базу знаний для успешной учебы в первом классе по математике и не только.

Доступны курсы:
- Длительность курса: 2 месяца (16 занятий)+ 1 бесплатное для родителей.
Периодичность - 2 раза в неделю
Возраст детей - 5-6 лет
⏳ Длительность занятия: 30 минут.
Количество детей в группе – мини-группы (до 5 человек)

Стоимость:
  • мини группы (2-5 человека) - 85 BYN. 8 занятий +1 бесплатное занятие для родителей (при покупке всего курса)
Возможны индивидуальные занятия по скорректированной программе

Бесплатное занятие для родителей:
рассмотрение кризиса 5-6-7 лет, обсуждаем о том, что такое зона "ближайшего развития", формируем "правила" поведения: что делать и чего не делать с вашим школьником.


Интенсивы по школьной программе
Наша цель:
повышение интереса к математике, развитие математических способностей, устранение "пробелов в образовании", формирование стойкого интереса к предмету и нестандартного мышления.

Как мы это достигаем:
  • игровой формат занятий
  • ориентация на школьную программу и реальные потребности каждого нашего ученика,
  • авторские методики, игры, слайды, что повышает интерес к занятиям у детей.

Результат:
  • устранение "пробелов в понимании определенных тем"
  • повышение интереса к математике
  • развитие математических способностей
  • формирование стойкого интереса к предмету и как результат уверенности ребенка в себе
  • развитие творческого, нестандартного мышления.

Доступны курсы:
1-5 класс
Длительность курса - 2 месяца (16 занятий)
Периодичность - 2 раза в неделю
Продолжительность 1 занятия: - 50 минут (1-2 класс) - 60 минут (3-5 класс)

Стоимость:
  • мини группы - 65 BYN. 4 занятий; 110 BYN. 8 занятий;
  • Возможны индивидуальные занятия по скорректированной программе
Интенсив по олимпиадной математике
Наша цель: рассматриваем основные темы и разделы занимательной математики, решаем задачи из математических олимпиад и турниров, используем игры для развития смекалки.

Какой результат:
- углубленное освоение математики для поступления в специализированные школы,
-развитие нестандартного мышления,
- развитие интереса к задачам "с ловушками",
-повышение мотивации к занятиям математикой вообще и олимпиадными задачами в частности.

Доступны курсы:
1-5 класс
Длительность курса - 2 месяца (16 занятий)
Периодичность - 2 раза в неделю
⏰ Продолжительность 1 занятия - 50 минут (1-2 класс), 60 минут (3-5 класс)

Стоимость:
  • мини группы (2-6 человека) - 65 BYN. 4 занятий 110 - 8 занятий;
  • Возможны индивидуальные занятия по скорректированной программе
Проекты "Тематические путешествия"
Наша цель: весело и с пользой провести летние каникулы

Наши программы - это межпредметные проекты, разработанные нашим авторским коллективом на материале нестандартной математики + логики+ истории культур+ естествознания + творчества+ STEAM-технологий, а также нестандартные подходы к решению различных задач.

✅ Результатом участия в программе станет индивидуальный проект, созданный руками вашего ребенка!!!

Доступные курсы:
1-5 класс.
⏰ время 1 занятия - 50 минут для 1-2 класса, 60 минут для 3-5 класса

Продолжительность курса - 2,5 недели (5 занятий)
Периодичность занятий - 2 занятия в неделю

Стоимость:
  • Групповые занятия 100 BYN. - 5 занятий
Курс для дошкольников
время занятий - 30 минут

Форматы занятий:
индивидуальные занятия
мини-группы - 2-5 человека

Стоимость:
  • мини группы (2-5 человек) - 85 BYN. в месяц 8 занятий
Курс для 1-2 класса
Время занятий- 50 минут 1 раз в неделю

Форматы занятий:
  • индивидуальные занятия
  • мини-группы

Стоимость:
  • индивидуальные занятия 100 BYN. в месяц;
  • мини группы (2-5 человек) - 75 BYN. в месяц
Курс для 3-4 класса
Время занятий - 60 минут 1 раз в неделю

Стоимость:
  • индивидуальные занятия 100 BYN. в месяц;
  • группы (2-7 человек) - 75 BYN. в месяц
Курс для 5 класса
Время занятий - 60 минут 1 раз в неделю

Стоимость:
  • индивидуальные занятия 100 BYN. в месяц;
  • группы (2-7 человек) - 75 BYN. в месяц
Подготовка к школе
Наша цель:
подготовить ребенка и родителей к школе, развить математические способности и нестандартное мышление, логику, дать основы знаний, необходимых первокласснику для успешной учебы в школе и уверенности в себе.

Как мы этого достигаем:
подача материала в игровой форме, группы до 5 человек.
внимание к каждому ребенку
структура занятия: "математика" (основные математические понятия, счет, геометрические фигуры и т.д.)
"тренинг креативного мышления" (тренировка памяти, внимания, наблюдательности, развитие пространственного воображения и комбинаторных способностей детей"),

Результат: дети получат базу знаний для успешной учебы в первом классе по математике и не только.

Доступны курсы:
⏳ Длительность курса = учебный год
⌛ Периодичность - 1 раз в неделю
Возраст детей - 5-6 лет
⏱ Длительность занятия - 30 минут

Форматы занятий:
- индивидуальные
- мини-группы (2-3 человека)
- группы до 5 человек

Стоимость:
  • индивидуальные занятия 100 BYN. в месяц;
  • мини группы (2-3 человек) - 85 BYN. в месяц
  • групповые занятия - 75 BYN. в месяц
Школьная математика
Наша цель: повышение интереса к математике, развитие математических способностей, устранение "пробелов в образовании", формирование стойкого интереса к предмету и нестандартного мышления.

Как мы это достигаем:
- игровой формат занятий
- ориентация на школьную программу и реальные потребности каждого нашего ученика,
-авторские методики, игры, слайды, что повышает интерес к занятиям у детей.

Результат: устранение "пробелов в понимании определенных тем", повышение интереса к математике, развитие математических способностей, формирование стойкого интереса к предмету и как результат уверенности ребенка в себе, развитие творческого, нестандартного мышления.

Доступны курсы:
1-2 класс
Длительность курса = учебный год
Периодичность - 1 раз в неделю
Продолжительность 1 занятия - 50 минут (1-2 класс), 60 минут - (3-5 класс)

Стоимость:
  • мини - группы (2-5 человек) - 55 BYN. 4 занятия, 100 - 8 занятий.
  • Возможны индивидуальные занятия по скорректированной программе.
Олимпиадная математика
Наша цель: рассматриваем основные темы и разделы занимательной математики, решаем задачи из математических олимпиад и турниров, используем игры для развития смекалки.

Результат:
- углубленное освоение математики для поступления в специализированные школы,
-развитие нестандартного мышления,
- развитие интереса к задачам "с ловушками",
-повышение мотивации к занятиям математикой вообще и олимпиадными задачами в частности.

Доступны курсы:
1-5 класс
⏳Длительность курса = учебный год
⌛Периодичность - 1 раз в неделю
⏱ Продолжительность 1 занятия - 50 минут (1-2 класс), 60 минут (3-4 класс)

Стоимость:
  • мини группы (2-6 человек) - 55 BYN. - 4 занятия; 100 - 8 занятий
Репетиторы для взрослых и детей
Режим индивидуальных занятий: от одного до пяти занятий в неделю.
⌛ ⏳Продолжительность занятий - 1 час.
Рекомендованная частота занятий – 2 раза в неделю.

Стоимость: 20 грн. 1 занятие