ГЛАВНЫЕ ОШИБКИ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У РЕБЕНКА 3-7 ЛЕТ

Часто родители за пару лет до начала школы начинают скупать книги с задачами по математике для дошкольников. Здесь важно различать две вещи:
· Развитие мышления
· Подготовка к школе
Развитие мышления начинается очень рано. Родители могут помогать его развить или мешать. А подготовка к школе – это как бы «окультуривание» того самого мышления. То есть, к этому моменту мышление у ребенка уже должно быть хорошо развитым. Подготовка – это скорее ознакомление с правилами обучения и поведения в школьной системе.

Многие родители думают, что учить математику – это знать цифры и уметь считать в этом возрасте. Но это не математика для детей. Так происходит, потому что чаще всего в первых классах математика – это арифметика. И родители просто переносят это на дошкольный возраст.
На самом деле, нужно уделять внимание не столько развитию навыков счета, сколько развитию математическому мышлению: логика, пространственное мышление, умение мыслить стратегически, понимание ритмов и симметрии.
Пример: ребенок строит из кубиков домик. Здесь сплошная математика. Нужно, чтобы стенки были одинаковыми, симметричными, в то он упадет. Хочется, чтобы хватило кубиков. Нужно вообразить, представить в уме, сколько еще понадобится кубиков. А, если нужно, чтобы домик строился для игрушки внутри, тогда задача усложняется еще больше.
Такие игровые задачи очень сильно прокачивают интеллект ребенка.

Родители считают, что в 4 года их ребенок уже взрослый и нужно начинать серьезно заниматься. Хотя, на самом деле, все игры на развитие мышления в этом возрасте должны быть радостными и в удовольствие. Не нужно усаживать ребенка за стол и обвешивать его плакатами. Пока ребенок не готов страдать за результат. Он позже этому научится.
Не спешите усаживать ребенка за парту. Развить математическое мышление и даже подготовиться к школе можно на полу с игрушками в руках.